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班主任工作个人自我评价1
从去年X月初开始,我成为了一名教师已经有半年时间了,在这半年时间当中,通过自己的实践,我对教师这一行业有了全新的认识,如果说教师是阳光下最伟大的职业,那么,作为一名教师,除了要教给学生课业知识外,对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用,这就要求我们教师特别要注意师德修养,能否拥有一颗爱心,将自己的全部热情奉献给教育事业,是评价一名教师合格与否的基本准则,每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。对学生施以德育,教师必须具备师德,所谓师德,是教师进行教育教学工作,处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范,包括教师的道德品质、理想信念,对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等,教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。
作为班主任,我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚,对于他们不同特点,制订个别教育计划,使他们得到不同程度的改善和提高,在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育,使学生更乐于接受,激发他们的学习兴趣,使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。
特殊教师由于教训面相对较窄,加上社会上的一些不客观的评价,会导致教师产生一种心理上的压力,为了这份事业,我钟爱的教育事业,我会摒除杂念,把所有的热情,所有的爱倾注于学生身上,依法从教,严谨治学,廉洁从教,尊重家长,不愧于“人民教师”这个光荣的称号!
工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩和纪律都得到一定的提高。
班主任工作个人自我评价2
尊敬的领导:
您好!
XXX同学请我为他作免试攻读研究生学位进行推荐和评价。作为他的班主任,我对他的情况还是比较了解的。因此,我在这里将他的基本情况作一个简要的介绍。
XXX同学高中毕业于XX一中,高考以全省第X的优异成绩考入XX大学,具有比较扎实的基础。大学四年里,他在各方面都有较大的发展,在某些方面也取得过不错的成绩。
对待学习,他是一位勤奋用功的同学。在本科四年的学习中,基本完成了对专业知识体系的建立,对自己要求严格,取得了不错的成绩。他还比较注重对实践能力的锻炼和培养,具有较强的分析解决实际问题的能力。
为人方面,XXX同学在大一阶段曾担任班级团支部书记,大二和大三阶段担任过班级学习委员,积极为大家服务。为人热情坦诚,和同学们关系融洽,善于与人交流沟通,建立了较好的同学关系。
作为XXX同学的班主任,因为上述理由,我愿意推荐他申请贵中心的免试研究生。
推荐人:XXX
XXXX年XX月XX日
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